中國領導人2025年首次出訪前往越南，使近年來日益密切的中越關系再次備受矚目。

2025年是中越建交75周年，也是“中越人文交流年”。在全面戰略合作伙伴關系不斷深化、具有戰略意義的中越命運共同體建設持續推進的同時，中越民間和文化領域熱絡的交流互動既是重要的基礎，也是可喜的成果。

民眾因文化自然共情

阮氏水來自越南太原省，在北京師范大學藝術與傳媒學院攻讀影視創作專業碩士。整個求學經歷中，對中國影視文化與產業發展的濃厚興趣始終指引著她。

“中國跟越南在文化上有相似之處，小時候常常在電視上看到中國的電視劇，然后覺得中國的影視發展得很好，希望越南的影視也這么好。”阮氏水說。

阮氏水密切關注著越南與中國在影視、文娛領域的交流。越南藝人芝芙在中國綜藝節目《乘風2023》中成為最受矚目的“姐姐”之一；電影《邊?！分v述中國京族小伙阿勇與越南姑娘阿花之間的愛情故事，越南演員丁趙端儀擔任女主角，是中越影視文化合作的新嘗試；越南機構開始買入中國綜藝的版權，兩國文化領域的互動交流顯著增加。

阮氏水介紹，很多越南老百姓通過社交媒體了解中國的影視文化，喜歡上中國的演員、明星，也關注抖音、快手等平臺。在她看來，影視文化是一個窗口，背后是越南民眾對中國廣泛的興趣和基于相近文化的自然共情。

越南菲尼卡大學的中文老師楊氏紅絨也曾在北師大留學。在教學中，她會特別注意結合中越文化共情點來設計教學案例，聚焦“鏡頭外的中國”——比如北京胡同里手把手教包餃子的阿姨，或堅持收外國徒弟的貴州非遺代表傳承人。她發現，這些真實互動往往能引發最熱烈的討論。

在楊氏紅絨的印象里，中國師友治學的嚴謹與待人的真誠，生動詮釋了“厚德載物”的文化內核。她正計劃2026年重回北京攻讀國際中文教育博士，希望能進一步研究數字化時代的中文國際傳播策略，學習中國在智慧教育領域的先進經驗。

“在中國的求學經歷讓我真正體會到了‘知行合一’的中國教育理念，對我來說是全方位的人生禮物?！睏钍霞t絨說。

中國代表著“未來”

隨著中國影視劇和直播在越南流行，以及近年來中越在經濟、教育等多領域的合作日益深化，越來越多的越南民眾對中國話題產生興趣。楊氏紅絨將越南普通民眾對于中國的關注總結為“三重鏡像”——

“老一輩常聊中國的發展速度，我父親就常贊嘆貴州山區基建的變化；同齡人更關注科技產品，小米、抖音在越南年輕人中話題度很高；教育界同行則持續研究中國的教學法創新?！?/p>

阮氏水說，越南年輕人對中國影視明星、直播產業尤為關注，認為“中國發展快、經濟好，人也漂亮”。盡管家長覺得中國學習壓力大，但普遍支持子女赴華留學。她介紹，中文在越南已成為僅次于英語的第二大外語選擇，高中生可選修中文課程。

中國外交學院戰略與和平研究中心主任、中國人民大學全球治理與發展研究院副院長蘇浩最近赴越南做學術交流，直觀地感受到了“中文熱”。他發現，對越南年輕人來說，中文代表著更好的工作機會和社會經歷，他們會主動上中文課、報學習班，大學生也愿意把中文作為第二外語來學習。

蘇浩在河內街頭購物時，一位售貨員突然對他說起了中文。一問才知道，對方是通過看中國連續劇學的。蘇浩不禁感嘆，系統的語言課程之外，兩國民眾間竟然會有如此之多自然的交集和文化共情。

“老百姓感覺到中國經濟的發展對他們是一種未來空間。明顯感覺到和過去相比，越南從政府、官員到學者、老百姓，對中國的態度認知有很大變化。他們充分強調兩國政治制度相通性，將目光從西方轉向身旁穩定發展的中國?！碧K浩說。

楊氏紅絨在教學崗位上對“中文熱”的體會更加深刻。她注意到三個明顯的積極變化：一是教育合作更加務實，比如她所在的菲尼卡大學最近就引進了中國的智慧教學系統；二是民間交往更活躍，2023年她帶越南學生參加“漢語橋”比賽時，中國主辦方特別設置了越南文化體驗環節；三是經貿語言人才需求激增，直接推動越南大學新設了商務中文的專業方向。

楊氏紅絨的一些學生通過漢語水平考試（HSK）后，已經獲得中資企業的實習機會以及留學機會。阮氏水也提到，對越南留學生來說，來中國留學是一個很好的選擇，在學校、社會層面都有獎學金，也有很多就業機會?！斑@正是語言聯通價值的體現?！睏钍霞t絨說。